在强国建设民族复兴的伟大历史进程中,设立党史党建一级学科具有重大的历史意义和现实意义。这是深入学习研究习近平总书记关于党的建设的重要思想的战略需要,是总结百年大党历史经验的重要内容,是贯彻党要管党全面从严治党方针、全面加强党的领导的必然要求,也是走好新的赶考之路、实现民族复兴伟业的重大举措。在建优建强党史党建一级学科中,需要处理和把握好以下几个关系。
党史与党建的关系。党史党建学科是一个有机整体,党史和党建是学科的“两翼”,统一于党史党建学“一体”之中,“两翼”平衡共进才能保证学科的平稳有序发展。从研究内容上看,党史是研究中国共产党过去走过的路、研究既往的奋斗路;党建则是研究中国共产党现在正在走的路、研究当下的奋进路。习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话中强调:“总结历史是为了使全党从历史进程中洞察历史发展规律和时代发展大势,提高认识水平和辨别能力,增强锚定既定奋斗目标、意气风发走向未来的勇气和力量,更加清醒、更加坚定地办好当前的事情。”通过党史研究看清党的过去,明确“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”;通过党建研究指导党的现在,明确新时代“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”;通过党史党建整合性研究认清党的未来,明确我们党如何永葆党的先进性和纯洁性,始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心。从学科发展上看,党史学科具有“史”的优势,又离不开党建学科“论”的深度延展;党建学科发挥“论”的优势,也需要一定的党史学科“史”的纵深支撑。从研究时空上看,党史的研究路径是回溯性研究,是要“穿越”到过去再去研究过去或要立足当下来研究过去;党建的研究路径是即时性研究,是要立足当下来研究当下或要立足当下来研究未来。因此,在建设党史党建学科时,要充分注意到两者的整体性和相对独立性,既要把党史和党建作为相互依存、不可分割的完整学科来对待,同时也要兼顾党史和党建各自的学科历史、学科特色、学科差异,辩证灵活地处理好“合与分”的关系。
党史党建一级学科与二级学科的关系。党史党建一级学科设立后,科学合理地设置相对完备的二级学科,是党史党建学科建设开好头、起好步的重要一步。需要明确的前提是,二级学科的设立要以强化一级学科意识作为根本目标,以中国共产党作为完整的研究对象,依托于党史和党建自身已有的深厚积淀,科学合理地划分宏观研究、中观研究、微观研究的界限。设置二级学科方向时,要以政治性和意识形态性作为首要前提,以“大历史观”为指导,用长远视野、宽广视野、整体视野、纵深视野认识和把握学科规律,以坚持和加强党的领导并进而推进强国建设、实现民族复兴为目的。在学科建设过程中,首要任务是明确党史党建学科的研究对象、理论依据、研究领域和研究方法,明确学科边界范围,整合二级学科之间的逻辑关系,使每个二级学科都拥有清晰的、长期的、相对固定的研究内容,同时明确其研究内容彼此之间内在的联系和差异,贯通历史与现实,提炼经验与规律,促进理论与实践相结合,使党史学科和党建学科从“各自为政”逐步走上融合发展之路,力求在理论建构和方法论上有所突破,形成具有鲜明中国特色的中共党史党建学科。
党史党建学科与马克思主义理论学科的关系。党的发展建设历程是学科建设的“根脉”,马克思主义理论是学科建设的“魂脉”。党史党建学科要研究马克思主义政党的学说及其历史发展,研究中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的历史经验,以及在新的历史条件下如何提高党的领导和党的建设科学化水平。党史党建学科要以马克思主义政党学说作为指导,体现中国共产党的马克思主义执政党属性。从两个学科的理论逻辑上看,马克思主义政党学说是党史党建学科的基础理论,党的建设实践的理论升华和思想凝练是马克思主义建党学说中国化时代化的成果。深入研究中国化时代化的马克思主义党建理论体系产生的历史背景、理论渊源、发展历程、内在逻辑、科学内涵等是党史党建学科研究的重要内容。从目标指向上看,党史党建学科具有高度统一性。党史党建学科和马克思主义理论学科具有密切的联系,你中有我、我中有你,同向同行、同频共振,在高校中共同服务于完成立德树人的根本任务,共同服务于培养社会主义建设者和接班人。
党的领导与党史党建整个学科的关系。政治性和意识形态性是学科建设的首要前提,坚持和加强党的全面领导是学科建设的重要目的。党的领导是全面的、系统的、整体的。党史党建学科的研究对象也要充分体现党的领导的全面性、系统性和整体性,研究着眼于推进对于共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的提炼与挖掘,总结中国共产党历史发展中的成功经验,基于历史与逻辑的辩证统一,厘清中国共产党治国理政的理论逻辑和实践逻辑。新时代党的建设总要求首先是“坚持和加强党的全面领导”这个党的建设的根本原则,也是党的建设的出发点和落脚点。党史党建学科建设的根本目的是把党建设得更加坚强有力,使党永葆先进性纯洁性,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。因此,党史党建学科的建设应该把坚持和加强党的全面领导的研究作为重要内容,深入研究党的领导的地位和作用、党的领导的体制机制和党的领导能力的提升等重大问题,将其放在“国之大者”中把握。在研究中要切实树立“大党史”观、“大党建”观,注重从党的历史中总结经验寻找教训,将研究范围拓展到党的建设、党的领导各方面、全过程,注重理论与实践、历史与现实、静态与动态相结合。
当前是党史党建学科初创起步阶段,要努力实现融合发展。党史党建学科要坚持“党史党建学科姓党”“党史党建学科为党”“党史党建学科强党”,完整、准确、全面学习习近平总书记关于党史的重要论述,学习习近平总书记关于党的建设的重要思想,特别是十三个方面的重要内容,深刻把握其科学内涵和实践要求,全面掌握和运用好贯穿其中的立场观点方法,在研究加强党的领导、解决大党独有难题、健全全面从严治党体系等重大理论问题上下功夫花气力,为学科建设发展开好局起好步,为强国建设民族复兴作出贡献。